Discurso Directo ----------------------------------------------> Discurso Indirecto
“Como estás?”, perguntou o João. O João perguntou-lhe como estava;
A Maria perguntou “Quem és?” A Maria perguntou-lhe quem era;
“Estamos a tratar do assunto” O presidente afirmou que
afirmou o presidente. estavam a tratar do assunto;
Conforme já aprendeste, na transposição de um discurso para o outro verificam-se geralmente mudanças nas formas verbais (modo, tempo e pessoa), nos pronomes, nos determinantes e nos advérbios de lugar e de tempo.
Aqui vão alguns exercícios. Tenta fazê-los sem olhar para as soluções :-). Depois, podes verificar se as tuas respostas estão de acordo.
1) A Capuchinho Vermelho exclamou:
- Já tenho onze anos!
2)A mãe afirmou “As ruas são muito perigosas.”
3) Antigamente os lobos andavam por aí.- disse a avó.
4) A Mãe disse:
- Ontem trabalhei muito.
5) O engenheiro Lobo perguntou à Capuchinho:
- Já almoçaste?
6) Não posso demorar-me. - afirmou a menina
7) Obrigado, é muito simpático da sua parte. - agradeceu a Capuchinho.
8)O lobo declarou “Só estou a descansar um bocadinho.”
9) A mãe acusou o lobo:
- Malvado! Comeste a minha família!
10) A mãe da Capuchinho ameaçou o lobo.
- Vou matar-te!
11)A mãe afirmou “Na semana passada, o lobo correu muito atrás de mim mas não
me apanhou!"
12) A mãe disse às amigas:
- Amanhã, comprarei esta bela estola de pele de lobo.
Soluções
1) A Capuchinho Vermelho exclamou que já tinha onze anos.
2)A mãe afirmou que as ruas eram muito perigosas.
3) A avó disse que antigamente os lobos andaram por lá.
4) A mãe disse que no dia anterior trabalhara muito.
5) O engenheiro Lobo perguntou à Capuchinho se ela almoçara.
6) A menina afirmou que não podia demorar-se.
7) A Capuchinho Vermelho agradeceu dizendo que era muito simpático da parte dele.
8) O lobo declarou que só estava a descansar um bocadinho.
9)A mãe acusou o lobo de malvado porque comera a família dela.
10) A mãe da Capuchinho ameaçou o lobo dizendo que ia matá-lo.
11) A mãe afirmou que na semana anterior o lobo correra atrás dela mas não a apanhara.
12) A mãe disse às amigas que no dia seguinte compraria aquela bela estola de pele de lobo.
terça-feira, 12 de maio de 2009
domingo, 19 de abril de 2009
Conjugação pronominal
Para relembrar a Conjugação Pronominal aqui vos deixo alguns exercícios
Conjugação pronominalComo já sabes os pronomes pessoais empregam-se com o objectivo de substituírem os substantivos/nomes.Nas seguintes frases propõe-se que substituas as expressões em itálico e negrito pelos pronomes adequados. As dúvidas, certamente, aparecerão. Pesquisa na net e/ou espõe-nas na próxima aula.
1. Esta noite vou com uns amigos ao bar e vou beber um ice tea.
2. No próximo ano, nas férias, o Miguel vai convidar os amigos para irem com ele. Não quer passar as férias sozinho.
3. Quando ele encontrou os amigos os dias tornaram-se mais agradáveis.
4. O Miguel disse que ia escrever uma carta aos amigos.
Faz agora o mesmo exercício, mas com maior atenção devido às contracções (ter em atenção os tempos verbais) necessárias.
1. Tratávamos as crianças com todo o carinho.
2. É melhor suprimir este parágrafo.
3. Nesse caso, ela teria revelado o facto ao inspector.
4. Entregarão as credenciais no palácio de Belém
5. Põe a toalha na mesa.
6. Compus uma canção a pensar em ti.
7. Entregámos o dinheiro à D. Eugénia no sábado.
8. Se assim acontecesse, dariam de bom grado uma recompensa a ti e ao Jorge.
9. Quem autorizou o contabilista a transferir essa quantia?
10. Na próxima semana trarei pessoalmente os manuscritos ao reitor.
11. Talvez devolvam as certidões a mim e à Leonor.
Beijinho da professora
Conjugação pronominal
1. Esta noite vou com uns amigos ao bar e vou beber um ice tea.
2. No próximo ano, nas férias, o Miguel vai convidar os amigos para irem com ele. Não quer passar as férias sozinho.
3. Quando ele encontrou os amigos os dias tornaram-se mais agradáveis.
4. O Miguel disse que ia escrever uma carta aos amigos.
Faz agora o mesmo exercício, mas com maior atenção devido às contracções (ter em atenção os tempos verbais) necessárias.
1. Tratávamos as crianças com todo o carinho.
2. É melhor suprimir este parágrafo.
3. Nesse caso, ela teria revelado o facto ao inspector.
4. Entregarão as credenciais no palácio de Belém
5. Põe a toalha na mesa.
6. Compus uma canção a pensar em ti.
7. Entregámos o dinheiro à D. Eugénia no sábado.
8. Se assim acontecesse, dariam de bom grado uma recompensa a ti e ao Jorge.
9. Quem autorizou o contabilista a transferir essa quantia?
10. Na próxima semana trarei pessoalmente os manuscritos ao reitor.
11. Talvez devolvam as certidões a mim e à Leonor.
Beijinho da professora
quinta-feira, 16 de abril de 2009
Aqui podem divertir-se e aprender. De certeza, que irão gostar muitooooooooo.
http://ludotech.eu/jogos-por-assunto/
http://ludotech.eu/jogos-por-assunto/
Advérbios
Para quem se joga a este blogue, eis alguns exercícios interactivos no endereço que se segue e ao qual é fácil aceder:http://ludotech.eu/jogos/portug/adverb-2.htm
Algumas subclasses não são abordados este ano. Contudo, sabeis que o 'saber não ocupa lugar'.
Beijinhos
Algumas subclasses não são abordados este ano. Contudo, sabeis que o 'saber não ocupa lugar'.
Beijinhos
quarta-feira, 1 de abril de 2009
segunda-feira, 16 de março de 2009
Pratica os exercícios
“De repente, o charco ficou sujo”
a) Classifica morfologicamente cada uma das palavras:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
__________________________________________
b) "De repente, o charco ficou sujo"
Classifica sintaticamente
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
c) Cria uma frase, a partir da das alíneas a) e b) em que utilizes o verbo no modo condicional.
_______________________________________________
_______________________________________________
2-
Complete as frases, colocando o adjectivo rápido no grau indicado.
a) O avião é ______________________. (Grau normal)
b) O cavalo é ___________________ o caracol. (grau comparativo de superioridade)
c) A égua é _____________________ o cavalo. (grau comparativo de igualdade)
d) O avião é ____________________ . (grau superlativo absoluto sintético)
e) O avião é _________________ de todos. (grau superlativo relativo de superioridade)
f) O caracol _______________ de todos. (grau superlativo relativo de inferioridade)
3- " As árvores gemiam sob a força de um vento furioso, enquanto as folhas de Outono se soltavam rasgadas, amarelas e tristes".
Indica o ou os recursos estilísticos expressos no excerto.
______________________________________________________________
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a) Classifica morfologicamente cada uma das palavras:
_________________________________________
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b) "De repente, o charco ficou sujo"
Classifica sintaticamente
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c) Cria uma frase, a partir da das alíneas a) e b) em que utilizes o verbo no modo condicional.
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2-
Complete as frases, colocando o adjectivo rápido no grau indicado.
a) O avião é ______________________. (Grau normal)
b) O cavalo é ___________________ o caracol. (grau comparativo de superioridade)
c) A égua é _____________________ o cavalo. (grau comparativo de igualdade)
d) O avião é ____________________ . (grau superlativo absoluto sintético)
e) O avião é _________________ de todos. (grau superlativo relativo de superioridade)
f) O caracol _______________ de todos. (grau superlativo relativo de inferioridade)
3- " As árvores gemiam sob a força de um vento furioso, enquanto as folhas de Outono se soltavam rasgadas, amarelas e tristes".
Indica o ou os recursos estilísticos expressos no excerto.
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Atenção! Só para tempos livres
É preciso estudar, fazer os TPC's, ajudar a mãe/pai... É preciso ter o nosso tempo organizado. Se estiver organizado sobra tempo para te divertires. Aqui está este espaço para quem gosta de jogar online.
http://www.travian.pt/?ad=10230_1073910120&g=1
Beijinhos
http://www.travian.pt/?ad=10230_1073910120&g=1
Beijinhos
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